Kreaktivitas yang kita buat atau kita lakukan merupakan kunci sukses dari seorang guru untuk dapat memotivasi siswanya tetap semangat dalam belajar secara daring (online) dan tidak menjadi beban psikis.
Dengan demikian, pembelajaran yang dilakukan dari rumah atau secara daring dapat mengatasi banyak penyebaran covid-19 yang semakin marak.
Meskipun proses belajar mengajar dilakukan secara daring, semoga siswa dapat mengikuti dengan baik, dan tidak ada kendala yang dapat menghambat pembelajaran.
BACA JUGA: Agustina Sijabat Siswi SMPN 1 Nassau Parluasan Raih Juara I
Dalam situasi pandemic covid-19 ini kita harus harus berusaha untuk terus meningkatkan cara belajar yang baik, bukan menjadi malas. Kita harus meningkatkan ilmu pengetahuan kita, jangan mengharapkan hanya belajar dari guru tetapi kita harus lebih banyak belajar di rumah, supaya kita tidak ketinggalan dengan materi-materi yang akan dipelajari.
Karena yang kita ketahui, waktu belajar yang yang dilakukan dalam belajar daring sangat sedikit, jadi ketika pembelajaran daring dilakukan kita belum mengetahui materi yang telah dibahas di dalam grup bahkan waktu telah habis sehingga kita ketinggalan.
Maka dari situ, kita harus lebih banyak belajar di rumah. Kerjasama yang baik anatara guru, siswa, orangtua siswa dan pihak sekolah menjadi faktor penentu agar pembelajaran daring lebih efektif.
Semoga pandemi Covid-19 ini cepat berlalu seiring dengan tatap muka yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Sehingga proses pembelajaran bisa terlaksana seperti semula sebelum pandemic dengan kehadiran guru dan siswa yang saling berinteraksi secara langsung.
*Penulis adalah: Siswi SMPN 1 Nassau Parluasan, Kabupaten Toba-Sumatera Utara
*Catatan Redaksi: Tulisan ini ditetapkan Dewan Juri sebagai pemenang, Juara I Lomba Karya Jurnalistik HUT Ke-2 PT Media Delegasi Nusantara
*Editor: Maruli Agus Salim
