Dampak Pandemi Covid 19 terhadap Proses Pembelajaran Daring

Dampak Pandemi Covid 19 terhadap Proses Pembelajaran Daring
Trisi Bela Panjaitan,Siswi SMPN Satu Atap Tampahan, Toba-Sumatera Utara.

Sekolah-sekolah ditutup, ujian nasional ditiadakan, para pegawai bergiliran ke kantor dan tenaga fungsional melakukan tugasnya dirumah, yang lebih dikenal denga Work From Home (WFH).

Sekolah-sekolah dan kampus didaringkan, pertemuan-petemuan dilakukan secara online, semuanya dilakukan secara jarak jauh.

 Tuntutan proses pembelajaran seperti ini menggugah orangtua untuk harus dapat menyediakan fasilitas yang dituntut seperti laptop, handphone android dan bahkan pulsa data sehingga anaknya dapat mengikuti proses pembelajaran.

Bacaan Lainnya

Kelemahan Pembelajaran

Pertama kali dikenal karena pengaruh dari perkembangan pembelajaran berbasis 4 elektronik (e-learning).

Online learning merupakan suatu sistem yang dapat memfasilitasi siswa belajar lebih luas, lebih banyak, dan bervariasi.

Pengertian online learning bukan hanya berkaitan dengan dengan perangkat keras saja, Melainkan juga mencakup perangkat lunak berupa data yang dikirim dan disimpan, sewaktu-waktu dapat diakses.

Online learning secara menyeluruh mulai diterapkan dalam dunia pendidikan, ketika dunia diterjang pandemi corona. Kebijakan-kebijakan telah  dilakukan untuk meliburkan seluruh lembaga pendidikan.

Hal ini dilakukan sebagai upaya mencegah meluasnya penularan virus corona. Diharapkan dengan seluruh lembaga pendidikan tidak melaksanakan aktivitas seperti biasanya, hal ini dapat mengurangi menyebarnya Covid 19.

Hal serupa juga sudah dilakukan oleh berbagai negara yang terpapar penyakit covid 19 ini, kebijakan lockdown atau karantina dilakukan sebagai upaya mengurangi interaksi banyak orang yang dapat memberi akses pada penyebaran virus corona.

Pos terkait